Usos y representaciones del aprendizaje basado en proyectos en educación general básica elemental y media de la Unidad Educativa Particular Santana

La presente investigación analiza cómo se aplica el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el subnivel de Educación General Básica Elemental y Media de la Unidad Educativa Santana. La metodología que se utilizó fue la investigación acción, desde el paradigma hermenéutico crítico. Se mantuvo un enf...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: García Pesántez, Karina Alexandra (author)
Định dạng: masterThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13363
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!