Gestión del aprendizaje en la escuela pluridocente Rosario Prieto De Farfán

El presente trabajo tiene como objetivo analizar la gestión del aprendizaje en la Escuela Pluridocente “Rosario Prieto de Farfán”, y en relación a los resultados obtenidos plantear la propuesta de intervención educativa que ayude a mejorar la práctica pedagógica mediante nuevas estrategias didáctica...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Tello Chumbi, Raquel Yolanda (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13365
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