Gestión del aprendizaje en la escuela pluridocente Rosario Prieto De Farfán

El presente trabajo tiene como objetivo analizar la gestión del aprendizaje en la Escuela Pluridocente “Rosario Prieto de Farfán”, y en relación a los resultados obtenidos plantear la propuesta de intervención educativa que ayude a mejorar la práctica pedagógica mediante nuevas estrategias didáctica...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Tello Chumbi, Raquel Yolanda (author)
Format: masterThesis
Idioma:spa
Publicat: 2023
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13365
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