Programa de Conciencia Fonológica para niños de tercer año de educación general básica de los centros educativos rurales de la ciudad de Cuenca

La conciencia fonológica es una habilidad metalingüística que permite reflexionar, identificar y reconocer la estructura de una palabra, ayudando al proceso lectoescritor. El objetivo de esta investigación fue crear un programa de conciencia fonológica que responda a las necesidades de los niños de...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Gutama Peñaloza, Jeniffer Daniela (author)
Kolejni autorzy: Villa Banegas, Nayeli Estefanía (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14023
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