Diseño gráfico de manuales para procesos de inclusión educativa

Se abordó la problemática de la falta de capacitación en los docentes de los Centros de Desarrollo Infantil Municipales de la ciudad de Cuenca, para realizar la inclusión educativa en niños y niñas con discapacidad en edades de desarrollo A partir de una investigación, y tocando temas como el aporte...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barriga Barros, Andrés (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2011
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/361
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!