Proyecto de animación a la lectura para la escuela “26 de Junio” del Cantón Gualaceo a partir de un enfoque sociocultural

La Animación a la Lectura, desde el enfoque sociocultural, supone el manejo de estrategias metodológicas que se adaptan a los contextos de los lectores. Además, se inscribe en prácticas formales e informales, promoviendo a una lectura que trasciende las aulas escolares. En este contexto, el objetivo...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Vanegas Rodas, María de Lourdes (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2020
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10529
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