Proyecto de animación a la lectura para la escuela “26 de Junio” del Cantón Gualaceo a partir de un enfoque sociocultural
La Animación a la Lectura, desde el enfoque sociocultural, supone el manejo de estrategias metodológicas que se adaptan a los contextos de los lectores. Además, se inscribe en prácticas formales e informales, promoviendo a una lectura que trasciende las aulas escolares. En este contexto, el objetivo...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2020
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10529 |
| 標簽: |
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