Propuesta metodológica para la inclusión educativa de niños con trastorno del espectro autista grado 1 en educación general básica
El presente trabajo de investigación consiste en un estudio de carácter cuantitativo y descriptivo, con un enfoque prospectivo, cuyo objetivo fue desarrollar una propuesta metodológica para la inclusión educativa de niños con Trastorno del Espectro Autista grado 1, en los niveles de Educación Genera...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9363 |
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