Factores que generan motivación intrínseca en la práctica de la docencia en la Universidad del Azuay

El tema propuesto se basa en los “Factores que generan motivación intrínseca en la práctica de la docencia en la Universidad del Azuay”. El interés de la investigación es conocer si los maestros universitarios se sienten motivados al impartir sus clases. Se utilizará metodología de investigación, en...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Molina Guerrero, Pablo Eduardo (author)
Beste egile batzuk: Cedillo Vargas, Diego (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8670
Etiketak: Etiketa erantsi
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