La inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de la Zona 5 del Ministerio de Educación, correspondiente a las provincias de Bolívar, Santa Elena, Los Ríos y Guayas (excepto los cantones Guayaquil, Samborondón y Durán)
El presente documento forma parte de una investigación nacional sobre la realidad de la inclusión en los centros de educación general básica regular en el Ecuador, el análisis se centra en la Zona 5 que incluyen las provincias de Bolívar, Santa Elena, Los Ríos y Guayas (excepto los cantones Guayaqui...
Zapisane w:
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| Format: | masterThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2016
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5765 |
| Etykiety: |
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