Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el cuarto año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Particular Pío XII de la ciudad de Cuenca

La lectura literatura representa un sinfín de posibilidades en el ámbito educativo, especialmente en el infantil. Desde esta perspectiva, esta investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura literarias en la enseñanza de las Matemáticas...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Guartasaca Bueno, Denisse Fernanda (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2023
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13173
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