Propuesta de intervención educativa con terapia compartida para niños con retraso en el desarrollo psicomotor de cero a tres años

La intervención educativa, se refiere a la asistencia que da el terapeuta según la necesidad del niño; brindándole ayuda y protección constantemente, antes de realizar la intervención educativa, se realiza un tipo de evaluación para verificar si el niño presenta problemas y en qué áreas los presenta...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Salcedo Palacios, Rosalía Jhannet (author)
Weitere Verfasser: Villavicencio Espinoza, Priscila Doreana (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2008
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/753
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