Propuesta de intervención educativa con terapia compartida para niños con retraso en el desarrollo psicomotor de cero a tres años

La intervención educativa, se refiere a la asistencia que da el terapeuta según la necesidad del niño; brindándole ayuda y protección constantemente, antes de realizar la intervención educativa, se realiza un tipo de evaluación para verificar si el niño presenta problemas y en qué áreas los presenta...

• Huvudupphovsman: Salcedo Palacios, Rosalía Jhannet (author)
• Övriga upphovsmän: Villavicencio Espinoza, Priscila Doreana (author)
• Materialtyp: bachelorThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2008
• Ämnen: INTERVENCION EDUCATIVA; VINCULO AFECTIVO; RETRASO EN EL DESARROLLO; RETRASO DEL DESARROLLO PSICOMOTOR; TERAPIA COMPARTIDA
• Länkar: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/753