Propuesta psicopedagógica para mejorar el comportamiento y el rendimiento académico de los alumnos de los décimos años de educación básica, jornada vespertina, del colegio experimental Manuel J. Calle

La presencia de conductas conflictivas, en especial violentas, dentro y fuera de la institución educativa, acompañada de un bajo rendimiento académico es una realidad que nos afecta a todos. Ante ésta necesidad educativa hemos realizado un arduo y profundo proceso investigativo con bases teóricas só...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Rubio Sarmiento, Yomara Vanessa (author)
Kolejni autorzy: Quesada Ochoa, Esteban David (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2011
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1328
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