Condiciones de habitabilidad basadas en la Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner y su relación con el desarrollo cognitivo en el aprendizaje de estudiantes de las instituciones educativas

Condiciones de habitabilidad basadas en la Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner y su relación con el desarrollo cognitivo en el aprendizaje de estudiantes de las instituciones educativas

La presente investigación pretende analizar las condiciones de habitabilidad basadas en la Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner y su relación con el desarrollo cognitivo en el aprendizaje de estudiantes. Está dirigido al desarrollo integral de personas inmersas en la comunidad educativa en cuanto...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Bustamante Zalamea, Patricia Manuelita (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2020
Témata:
HABITABILIDAD EDUCATIVA
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
EQUIPAMIENTO EDUCATIVO
AULAS
On-line přístup:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10099
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10099

Podobné jednotky