Condiciones de habitabilidad basadas en la Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner y su relación con el desarrollo cognitivo en el aprendizaje de estudiantes de las instituciones educativas

Condiciones de habitabilidad basadas en la Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner y su relación con el desarrollo cognitivo en el aprendizaje de estudiantes de las instituciones educativas

La presente investigación pretende analizar las condiciones de habitabilidad basadas en la Teoría Ecológica de Urie Bronfenbrenner y su relación con el desarrollo cognitivo en el aprendizaje de estudiantes. Está dirigido al desarrollo integral de personas inmersas en la comunidad educativa en cuanto...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bustamante Zalamea, Patricia Manuelita (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2020
Subjects:
HABITABILIDAD EDUCATIVA
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
EQUIPAMIENTO EDUCATIVO
AULAS
Online Access:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10099
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10099

Similar Items