Desarrollo de una guía de apoyo docente para la recuperación de las dificultades en la lectoescritura, dirigido a los niños de cuarto de básica “A” de la “Unidad Educativa Dominicana”

Desarrollo de una guía de apoyo docente para la recuperación de las dificultades en la lectoescritura, dirigido a los niños de cuarto de básica “A” de la “Unidad Educativa Dominicana”

Este proyecto de tesis tiene como finalidad brindar un apoyo a docentes en el trato de niños que posean dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura. Se identificaron, luego de la investigación de campo, dificultades importantes en las habilidades de fluidez lectora, comprensión y escritura e...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Merchán Muñoz, Gabriela Jaqueline (author)
Other Authors: Peñalosa Prado, Pilar Rosario (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2014
Subjects:
DIFICULTADES EN LECTOESCRITURA
COMPRENSIÓN LECTORA
FLUIDEZ VERBAL
ORTOGRAFÍA INTERACTIVA
Online Access:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4302
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4302

Similar Items