Proyecto de nivelación de la lectoescritura mediante estrategias metodológicas virtuales: una propuesta para tercer año de Educación General Básica Ecuatoriana

Proyecto de nivelación de la lectoescritura mediante estrategias metodológicas virtuales: una propuesta para tercer año de Educación General Básica Ecuatoriana

El objetivo de la presente investigación fue generar un proyecto de nivelación del desarrollo de la lectoescritura para niños de tercer año de educación básica mediante estrategias metodológicas de educación virtual. A partir de una metodología mixta, se partió de un diagnóstico del desarrollo de la...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Punín Rojas, Myriam Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2021
Fag:
LECTOESCRITURA
TEST TALE
APLICACIÓN DE TEST
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
Online adgang:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11365
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