Efectos de un programa de intervención neuropsicológico/socioemocional en los procesos lectores en niños de segundo de básica.
El objetivo general del presente proyecto fue, conocer el efecto de un programa neuropsicológico/socioemocional aplicado a niños de segundo de básica sobre los procesos lectores en un centro educativo privado a mediano plazo. Para la cual se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, de caráct...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14068 |
| Tags: |
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