Análisis del aprendizaje basado en proyectos como metodología activa en la Unidad Educativa Fiscomisional Sor Teresa Valsé

La implementación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la Unidad Educativa Fiscomisional Sor Teresa Valsé destaca como una estrategia pedagógica innovadora que promueve un aprendizaje significativo. Este enfoque facilita el desarrollo de capacidades cognitivas superiores, como el pensamiento...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Pesántez Abad, Carolina Verenice (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14927
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