Programa de técnicas cognitivas-conductuales para prevenir y disminuir el acoso escolar en los niños y niñas de la escuela “José Rafael Arízaga” del sector Carmen del Guzho, de la parroquia Turi, en la ciudad de Cuenca

Programa de técnicas cognitivas-conductuales para prevenir y disminuir el acoso escolar en los niños y niñas de la escuela “José Rafael Arízaga” del sector Carmen del Guzho, de la parroquia Turi, en la ciudad de Cuenca

Nuestro proyecto investigativo tiene como finalidad elaborar un “PROGRAMA DE TÉCNICAS COGNITIVAS CONDUCTUALES PARA PREVENIR Y DISMINUIR EL ACOSO ESCOLAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA “JOSE RAFAEL ARIZAGA” DEL SECTOR CARMEN DEL GUZHO, DE LA PARROQUIA TURI, EN LA CIUDAD DE CUENCA, APLICADO POR DO...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Rivera Loor, Amada del Rosario (author)
Andere auteurs: Romero Rodríguez, Narcisa Jacqueline (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2013
Onderwerpen:
EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA
TERAPIA COGNITIVA-CONDUCTUAL
ACOSO ESCOLAR
PIAGET
OLWEUS
Online toegang:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3507
Tags: Voeg label toe
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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3507

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