Respuestas educativas para estudiantes con altas capacidades: un estudio interpretativo desde la educación inclusiva

Este estudio analiza las respuestas educativas necesarias para atender a estudiantes con altas capacidades en un contexto inclusivo. Partiendo de la identificación de las brechas educativas actuales y el análisis de enfoques que fortalecen la atención educativa para este colectivo. El objetivo de es...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Torres Torres, Erika Priscila (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15177
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