Efectividad de dos modelos pedagógicos de enseñanza-aprendizaje en la aplicación de un programa de educación ambiental en la Escuela Belisario Quevedo. Pindilig-Ecuador

Es fundamental determinar el modelo pedagógico de enseñanza-aprendizaje más idóneo para aplicarlo en educación ambiental; por ello, en la presente investigación, se realizó la comparación entre los modelos conductista y constructivista. El modelo conductista se caracteriza por una enseñanza tradicio...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Criollo Morocho, Sandra de Lourdes (author)
Daljnji autori: Dután Patiño, Irene Krupskaia (author)
Format: masterThesis
Jezik:spa
Izdano: 2018
Teme:
Online pristup:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8515
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