Educación literaria y educación inclusiva: estudio interpretativo a partir del canon literario escolar de la Unidad Educativa Particular “Rosa de Jesús Cordero” de la ciudad de Cuenca
La Educación Literaria representa una herramienta valiosa en la educación inclusiva, esta relación se encuentra poco explorada en Ecuador. Este estudió buscó comprender la relación entre Educación Literaria e Inclusiva a partir del canon literario escolar de una Unidad Educativa Particular en Cuenca...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | masterThesis |
| Giella: | spa |
| Almmustuhtton: |
2021
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10755 |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Lasit fáddágilkoriid