Desarrollo de una experiencia instruccional basada en Realidad Aumentada (Ra) para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de biología en el nivel de tercero de bachillerato

Esta investigación plantea el desarrollo de una experiencia instruccional basada en realidad aumentada (RA) para favoreces el proceso de enseñanza aprendizaje de biología en tercer año de bachillerato, abordando temas como el sistema nervioso y desarrollo embrionario. El estudio se dividió en tres f...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Castillo Largo, Bryan Martin (author)
Формат: masterThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2025
Предмети:
Онлайн доступ:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15385
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!