Estudio de procesos inclusivos, una experiencia a partir de la aplicación del Index For Inclusion en la Escuela de Educación Básica “Alfonso Moreno Mora”

La educación inclusiva tiene como reto atender a la diversidad estudiantil en igualdad de oportunidades. Este estudio tiene como objetivo interpretar las reflexiones y toma de decisiones más importantes que surgen en torno a los procesos inclusivo en la Escuela de Educación Básica “Alfonso Moreno Mo...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Tepán Narváez, Emma Magdalena (author)
Формат: masterThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2020
Предмети:
Онлайн доступ:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9724
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!