Las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramienta de apoyo para incrementar la fluidez lectora en estudiantes de Tercero de Básica

Las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramienta de apoyo para incrementar la fluidez lectora en estudiantes de Tercero de Básica

El presente trabajo desarrolla un proyecto enfocado a la elaboración de un estudio que pretende mejorar una dificultad a nivel educativo: la fluidez lectora. Con esta finalidad, se ha diseñado un plan de intervención que, adaptado a las características de los estudiantes de tercero de básica e integ...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Palacios Aguilera, Ruth Andrea (author)
Format: masterThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2023
Fag:
FLUIDEZ LECTORA
TICS
GAMIFICACIÓN
MOTIVACIÓN
APRENDIZAJE COLABORATIVO
Online adgang:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13113
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