Mindfulness y atención selectiva: revisión sistemática

Según en la Organización Mundial de la Salud (2018) el 60% de estudiantes, sufren de estrés, situación relacionada a los procesos cognitivos, especialmente la atención selectiva. Objetivo. La presente investigación analiza el estado del arte acerca de los beneficios y utilidad del mindfulness en el...

• Yazar: Cordero Vázquez, Valeria Estefanía (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2024
• Konular: ESTRÉS ACADÉMICO; ATENCIÓN PLENA; ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS; AWARENESS; MINDFULNESS
• Online Erişim: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14000