Desarrollo emocional de niños preescolares de centros públicos durante el Covid-19, desde la percepción de los padres

Este estudio tiene como objetivo identificar el desarrollo emocional de niños preescolares en base a la percepción de los padres en época de pandemia por Covid-19, comparando los resultados con variables de género, tipo de familia, nivel de instrucción y edad de los padres. Es de tipo cuantitativo,...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Pineda González, Isabel Alejandra (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2022
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11606
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!