Prácticas de la enseñanza de lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el subnivel elemental de la Unidad Educativa Particular “Porvenir” de la Ciudad de Cuenca

Los términos "lectura" y "escritura" no solo denotan fundamentos educativos, sino también destrezas humanas que posibilitan la expresión y difusión del conocimiento, son instrumentos fundamentales que facilitan a los niños la obtención de mayores conocimientos y el desarrollo de...

• Главный автор: Parra Argudo, Katherine Graciela (author)
• Формат: masterThesis
• Язык: spa
• Опубликовано: 2025
• Предметы: ESCRITURA; LECTURA; DIDÁCTICA; ENFOQUE SOCIOCULTURAL; LITERACIDAD CRÍTICA
• Online-ссылка: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15401