Aula Invertida como estrategia didáctica para la enseñanza de la Química en Bachillerato

Magíster en Educación, Tecnología e Innovación

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Pintado, Mónica (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2020
Teme:	Innovación educativa y tecnologías
Online dostop:	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/8883
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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