Revisión sistemática: aulas multisensoriales/snoezelen

La presente investigación, tiene como objetivo revisar sistemáticamente la teoría acerca de las aulas multisensoriales/Snoezelen a nivel internacional, nacional y local. Considerando a las aulas multisensoriales, como un lugar preparado para que niños o niñas que presenten o no una discapacidad pued...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Merchán Vanegas, Erika Belén (author)
Format: article
Idioma:spa
Publicat: 2020
Matèries:
Accés en línia:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/9734
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