Aula invertida en odontopediatría para el aprendizaje de estudiantes de odontología de la Universidad Católica de Cuenca Campus Azogues 23-24. Estudio Piloto

Introducción: El aula invertida es un método pedagógico que ofrece recursos digitales para el aprendizaje fuera del aula, y utiliza el tiempo en clase para prácticas y resolución de dudas, fomentando la autonomía y participación activa. Este enfoque mejora las competencias teóricas y prácticas. Obje...

• Glavni avtor: Abrigo Abrigo, Angel Alcivar (author)
• Drugi avtorji: Castro Duche, Dulce María (author)
• Format: bachelorThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2024
• Teme: AULA INVERTIDA, EDUCACIÓN DENTAL, ODONTOPEDIATRÍA.
• Online dostop: https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/17614