Kahoo como estrategia metodológica para el aprendizaje de matemáticas: experiencias desde estudiantes de bachillerato

La presente investigación tiene como objetivo alcanzar resultados positivos en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato a partir del uso de la herramienta Kahoot en las matemáticas, de tipo cuasi experimental con dos grupos de estudiantes uno de control y otro experimental. Los re...

• Hovedforfatter: Sarate Naula, Luis Rene (author)
• Format: article
• Sprog: spa
• Udgivet: 2022
• Fag: Tendencia educacional,; innovación educacional,; experimento educacional.
• Online adgang: https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13360; https://doi.org/10.35381/cm.v8i4.858