Análisis de accesibilidad universal e inclusivo en espacios educativos: Caso de estudio Campus Azogues de la Universidad Católica de Cuenca

Análisis de accesibilidad universal e inclusivo en espacios educativos: Caso de estudio Campus Azogues de la Universidad Católica de Cuenca

En el presente estudio se analiza la accesibilidad universal e inclusión en instituciones educativas, tomando como caso de análisis el Campus Azogues de la Universidad Católica de Cuenca, en donde se identifican las barreras arquitectónicas presentes en la infraestructura, las cuales limitan el acce...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rivera Apuparo, Wendy Carolina (author)
Outros autores: Rojas Parada , Alexandra de Jesus (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2024
Subjects:
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL
INCLUSIÓN EDUCATIVA
BARRERAS ARQUITECTÓNICAS
DISEÑO INCLUSIVO
Acceso en liña:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/18475
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