Las estrategias didácticas en la iniciación de las nociones lógico-matemáticas en la Educación Inicial

idácticas en la iniciación de las nociones lógico-matemáticas en la educación inicial. La investigación es cualitativa, de revisión bibliográfica; se hizo un acopio y gestión de información de las variables objeto de estudio, las estrategias didácticas y nociones lógico matemático, de las bases digi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sarmiento Rivera, Johanna Lisseth (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
Online Access:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13457
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!