La coordinación viso motriz en el desarrollo de la pre-escritura en niños de 4 a 5 años

La presente investigación tiene como objetivo determinar la importancia de la coordinación viso motriz en el desarrollo de la pre-escritura en niños de 4 a 5 años de la Escuela “Gabriel Arsenio Ullauri”. Se realizó una investigación bibliográfica para conceptualizar las variables independiente y dep...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Remache Patiño, Miriam Carolina (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2020
Subjects:
Acceso en liña:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/9728
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