Gamificación y enseñanza de la química orgánica en los estudiantes de

En la actualidad con el avance de la ciencia y tecnología, también va cambiando la forma de enseñar a los alumnos de manera tradicional, en esta investigación se pro-pone la utilización de la gamificación para la enseñanza de química orgánica a los estudiantes de tercero de bachillerato. El objetivo...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Cungachi Solano, Segundo Tomas (author)
Format: article
Sprog:spa
Udgivet: 2022
Fag:
Online adgang:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13056
https://doi.org/10.46652/rgn.v7i34.977
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