Analyzing the effectiveness of the Ecuadorian Curriculum in English as a Second Language for students with learning disabilities

En esta investigación se abordó los desafíos que enfrentan el Currículo Ecuatoriano de inglés y los docentes de área del subnivel medio de Educación General Básica. El objetivo principal fue analizar la efectividad del Currículo Ecuatoriano de inglés como segunda lengua para estudiantes con problema...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Velásquez Cedeño, Karen Andrea (author)
Định dạng: article
Ngôn ngữ:eng
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/16895
https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/870
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!