Plan de comunicación estratégica para el fortalecimiento de la praticipación estudiantil en el proceso de heteroevaluación docente de la Universidad Católica de Cuenca.

La heteroevaluación refiere a la evaluación que una persona realiza sobre otra, y se considera la más cercana a la voz estudiantil en el proceso de aprendizaje impartido por el personal académico; la cual busca una mejora continua y calidad en la Educación Superior. En tal sentido, para el presente...

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書目詳細資料
主要作者: Vázquez Bravo, Juan Carlos (author)
格式: bachelorThesis
語言:spa
出版: 2020
主題:
在線閱讀:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/14517
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