La lúdica como estrategia pedagógica para desarrollar la dominancia lateral en niños de Educación Inicial.

Este artículo analiza el papel de la lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo de la dominancia lateral en niños de educación inicial. La investigación adopta un enfoque cualitativo de tipo descriptivo, se realizó una búsqueda de estudios relevantes mediante términos claves y c...

• Glavni autor: Castro Cordero , Mishel Carolina (author)
• Format: article
• Jezik: spa
• Izdano: 2025
• Teme: Actividades lúdicas, Dominancia lateral en niños, Estrategias pedagógicas, Pedagogía lúdica, Lateralidad infantil
• Online pristup: https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/20210