Juego simbólico en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 4 a 5 años
La presente investigación tiene como objetivo determinar los aportes del juego simbólico para el desarrollo de habilidades sociales en niños de 4 a 5 años, mediante el análisis de investigaciones recientes, con el fin de generar una propuesta de intervención educativa. La investigación se caracteriz...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/20443 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen