La gamificación como estrategia metodológica en la enseñanza de la lectura en educación básica superior

La gamificación como estrategia metodológica en la enseñanza de la lectura en educación básica superior hace énfasis a las estrategias didácticas que son importantes para el desarrollo del estudiante dentro del proceso educativo, a través de la gamificación el lector podrá utilizar un sistema cognit...

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書誌詳細
第一著者: Nieto Sojos, Jennifer Mariuxi (author)
フォーマット: article
言語:spa
出版事項: 2024
主題:
オンライン・アクセス:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/17827
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