Aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica en problemas de dislexia de estudiantes de Básica Elemental

El aprendizaje colaborativo es una estrategia didáctica que promueve el trabajo en equipo, la colaboración y la cooperación entre los estudiantes. Esta estrategia puede ser utilizada para abordar los problemas de dislexia. El objetivo de esta investigación es conocer el aprendizaje colaborativo como...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Dután Huillcatanda, María Elena (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2024
Teme:
Online pristup:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/17822
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!