Aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica en problemas de dislexia de estudiantes de Básica Elemental
El aprendizaje colaborativo es una estrategia didáctica que promueve el trabajo en equipo, la colaboración y la cooperación entre los estudiantes. Esta estrategia puede ser utilizada para abordar los problemas de dislexia. El objetivo de esta investigación es conocer el aprendizaje colaborativo como...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2024
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/17822 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加