Inteligencia Artificial como herramienta para el desarrollo de competencias de escritura en educación básica media
El presente estudio bibliográfico tuvo como objetivo general analizar la eficacia de la inteligencia artificial (IA) como herramienta complementaria a las estrategias tradicionales para el desarrollo de competencias de escritura en estudiantes de básica media con la finalidad de identificar benefici...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2025
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/20525 |
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