Educación inclusiva, permanencia y culminación de alumnos con discapacidad en las instituciones de educación superior.

La presente investigación se centra en una evaluación exhaustiva de la implementación y efectividad de la normativa ecuatoriana en relación con la educación inclusiva de personas con discapacidad en las Instituciones de Educación Superior (IES), desde la promulgación de la Constitución de 2008 hasta...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Vicuña Ávila, José Luis (author)
Fformat: bachelorThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2023
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/15728
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!