Utilización de la red social facebook como una estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes egresados de cuarto año de Psicología Educativa de la Unidad Educativa de Pedagogía y Psicología de la Universidad Católica de Cuenca en el año 2013

El Facebook es la red social más conocida en Latinoamérica, su popularidad traspasó generaciones, en la actualidad existe una gran presencia de individuos obteniendo cuentas en dicha página web. Esta mantiene un flujo constante de usuarios y es de gran influencia en el mundo. Observando los factores...

• 1. Verfasser: Sucuzhañay Naspud, María Isabel (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2015
• Schlagworte: Estrategia didáctica innovadora; Educación reformadora; Aprendizaje interactivo; Tecnología
• Online Zugang: https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/10275