The impact of blended learning in grammar acquisition for adult english learners at certification centers

En décadas pasadas, la enseñanza tradicional implicaba principalmente la interacción profesor-alumno. Sin embargo, hoy en día se aplican nuevos enfoques en el aula. En este trabajo de investigación se analiza el aprendizaje combinado, ya que fusiona prácticas de enseñanza y aprendizaje convencionale...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Palaguachi Saenz, Blanca Veronica (author)
Materyal Türü: article
Dil:eng
Baskı/Yayın Bilgisi: 2025
Konular:
Online Erişim:https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/21445
https://revistapacha.religacion.com/index.php/about/article/view/416
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