La inclusión educativa en la formación de psicoólogos de la Universidad Católioca de Cuenca
La inclusión educativa, es un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de las necesidades de niños, niñas y adolescentes dentro del proceso de enseñanza/aprendizaje, es fundamental que toda institución educativa cuente con la formación de un profesional que vele por los derechos de to...
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| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2020
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/9766 |
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