Escape Rooom como estrategia metodológica para el desarrollo del razonamiento lógico matemático en la carrera de educación básica

La presente investigación, expone que el razonamiento lógico matemático permite a los estudiantes ejecutar cálculos, comprender conceptos abstractos, resolver problemas e influye de manera precisa en su desarrollo cognitivo; no obstante, a pesar de su importancia, se identifica un bajo rendimiento a...

• Main Author: Tapay Pulla, Luis Patricia (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2022
• Subjects: Juego educativo; Razonamiento; Lógica matemática; Estrategias educativas
• Online Access: https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/12656; https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/4761