Competencias digitales pedagógicas de los docentes de administración de la Universidad Católica de Cuenca, Ecuador.

La presente investigación aborda las competencias digitales de los docentes como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de Administración de la Universidad Católica de Cuenca. Se analizó el desarrollo de dichas competencias, para ello se recopilaron datos a través...

• 1. Verfasser: Muñoz Castro, Priscila Elizabeth (author)
• Format: article
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2022
• Schlagworte: Enseñanza superior; universidad; gestión educacional; formación de docentes; práctica pedagógica.
• Online Zugang: https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13039; http://dx.doi.org/10.35381/r.k.v7i2.1972